{"id":1070,"date":"2016-04-13T07:45:08","date_gmt":"2016-04-13T05:45:08","guid":{"rendered":"http:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/?p=1070"},"modified":"2016-04-12T14:39:38","modified_gmt":"2016-04-12T12:39:38","slug":"koszty-elearningu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/?p=1070","title":{"rendered":"Koszty eLearningu&#8230;"},"content":{"rendered":"<p>D\u017centelmeni nie rozmawiaj\u0105 o pieni\u0105dzach,oni je maja i wydaj\u0105. Wszyscy doskonale wiedz\u0105, \u017ce nie jestem d\u017centelmenem, b\u0119dzie wi\u0119c z ca\u0142a szczero\u015bci\u0105 i brutalno\u015bci\u0105 o kasie.<br \/>\nTrudno jest znale\u017a\u0107 informacj\u0119 na temat tego, <a href=\"http:\/\/blog.2edu.pl\/2007\/08\/ile-kosztuje-wdroenie-moodle.html\" title=\"moodle\" target=\"_blank\">ile kosztuje wdro\u017cenie platformy Moodle<\/a>. Problem polega w du\u017cej mierze na tym, \u017ce zgodnie ze star\u0105 zasad\u0105 kupuj\u0105cy chce zap\u0142aci\u0107 jak najmniej a sprzedaj\u0105cy dosta\u0107 jak najwi\u0119cej. Gdy rynek jest p\u0142ytki i nie ma zbyt wielu transakcji to trudno jest ustali\u0107 rozs\u0105dn\u0105 cen\u0119 (warto\u015b\u0107 us\u0142ugi). S\u0105 na pewno klienci, co przep\u0142acili i zostali nabici w butelk\u0119. S\u0105 te\u017c us\u0142ugodawcy, co nie zrobili na wdro\u017ceniu kokos\u00f3w. To nie jest masowa us\u0142uga typu zrobienie stronki internetowej&#8230;<br \/>\nPisz\u0119 o tym, cho\u0107 u nas Moodle dzia\u0142a ju\u017c od sze\u015bciu lat, aby wszystkim uzmys\u0142owi\u0107 specyfik\u0119 problematyki. Samo &#8222;postawienie&#8221; serwera i zainstalowanie Moodle jest procesem jednorazowym ale&#8230; Tak jak w poczciwym Windows trzeba dba\u0107 o uaktualnienia zar\u00f3wno serwera jak i platformy. Je\u015bli tego nie b\u0119dziemy robili to grozi to powa\u017cn\u0105 awari\u0105. Tak wi\u0119c s\u0105 to kolejne godziny pracy.<br \/>\nW tym miejscu pos\u0142u\u017c\u0119 si\u0119 prostym r\u00f3wnaniem: 20&#215;50=50&#215;20=1000. Mo\u017cna mierzy\u0107 koszt w&#8230; jednostkach czasu pracy, ale ma to kr\u00f3tkie n\u00f3\u017cki. I nie chodzi tu o mityczne 12 z\u0142\/h. Je\u015bli co\u015b trwa 50 godzin mog\u0119 szuka\u0107 kogo\u015b, kto bierze 20 z\u0142\/h &#8211; mam tylko 1000 z\u0142. Ale mo\u017ce trafi\u0119 na kogo\u015b, kto jest lepszy, bierze 50 z\u0142\/h ale wykona prac\u0119 w 20 h. Mo\u017cna oczywi\u015bcie powiedzie\u0107, \u017ce tego typu sprawy powinny by\u0107 za\u0142atwiane jako obowi\u0105zki s\u0142u\u017cbowe. Ale je\u015bli codzienny czas wykonywania podstawowych obowi\u0105zk\u00f3w s\u0142u\u017cbowych znacznie przekracza osiem godzin to przy uczelnianych pensjach&#8230; tracimy pracownika.<br \/>\nPorzu\u0107my jak prawdziwi d\u017centelmeni konkretne kwoty. Pozmawiajmy o pracy, zadaniach do wykonania. Poza &#8222;fizyczn\u0105&#8221; instalacj\u0105 i jej &#8222;konserwacj\u0105&#8221; jest w Moodle do wykonania mn\u00f3stwo czynno\u015bci administracyjnych. Takich jak cho\u0107by zamiana nazw kont z &#8222;tmp&#8221; na docelowe. Mo\u017cna oczywi\u015bcie przyj\u0105\u0107 alternatywne rozwi\u0105zania. Studenci z kontem tmp nie maj\u0105 prawa korzysta\u0107 z platformy. Ju\u017c widz\u0119 i s\u0142ysz\u0119 co si\u0119 dzieje. Albo wszystko jest dost\u0119pne bez potrzeby logowania si\u0119, czyli tak\u017ce dla go\u015bci. Te\u017c s\u0142ysz\u0119, co si\u0119 dzieje, ale jakby z drugiej strony. Podsumowuj\u0105c &#8211; je\u015bli platforma edukacyjna ma konstruktywnie s\u0142u\u017cy\u0107 edukacji na wydziale trzeba ponosi\u0107 koszty zwi\u0105zane z jej instalacj\u0105 i konserwacj\u0105.<br \/>\nWdro\u017cenie oprogramowania to tak\u017ce szkolenie i pomoc u\u017cytkownikom. W tych sprawach oszacowanie czasu czyli koszt\u00f3w jest jeszcze trudniejsze. Wynik oszacowania zale\u017cy od liczby nauczycieli, ich przygotowania informatycznego i planowanego zakresu szkolenia. Co wi\u0119cej Kolejne wersje Moodle r\u00f3\u017cni\u0105 si\u0119 od siebie czasem znacznie, czyli szkolenia powinny by\u0107 ci\u0105g\u0142e. Mo\u017cna oczywi\u015bcie powiedzie\u0107 &#8211; dalej uczta si\u0119 sami, ale nie jest to chyba dobry pomys\u0142.<br \/>\nNa koniec s\u0105 koszty przygotowania kursu, czyli czego\u015b wi\u0119cej ni\u017c kilka plik\u00f3w PDF. Znowu jest to trudne do oszacowania&#8230; Czyli wiemy, \u017ce nic nie wiem? Wiemy, \u017ce bez tego e- daleko nie zajedziemy! Ale nie ma na paliwko&#8230; <\/p>\n<div class=\"gsp_post_data\" \r\n\t            data-post_type=\"post\" \r\n\t            data-cat=\"bez-kategorii\" \r\n\t            data-modified=\"120\"\r\n\t            data-created=\"1460533508\"\r\n\t            data-title=\"Koszty eLearningu&#8230;\" \r\n\t            data-home=\"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\"><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>D\u017centelmeni nie rozmawiaj\u0105 o pieni\u0105dzach,oni je maja i wydaj\u0105. Wszyscy doskonale wiedz\u0105, \u017ce nie jestem d\u017centelmenem, b\u0119dzie wi\u0119c z ca\u0142a szczero\u015bci\u0105 i brutalno\u015bci\u0105 o kasie. Trudno jest znale\u017a\u0107 informacj\u0119 na temat tego, ile kosztuje wdro\u017cenie platformy Moodle. Problem polega w du\u017cej mierze na tym, \u017ce zgodnie ze star\u0105 zasad\u0105 kupuj\u0105cy chce zap\u0142aci\u0107 jak najmniej a &hellip; <\/p>\n<p class=\"link-more\"><a href=\"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/?p=1070\" class=\"more-link\">Czytaj dalej<span class=\"screen-reader-text\"> \u201eKoszty eLearningu&#8230;\u201d<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1070","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-bez-kategorii"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1070","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1070"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1070\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1072,"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1070\/revisions\/1072"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1070"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1070"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1070"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}