{"id":1611,"date":"2017-02-22T15:41:05","date_gmt":"2017-02-22T14:41:05","guid":{"rendered":"http:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/?p=1611"},"modified":"2017-02-22T15:41:05","modified_gmt":"2017-02-22T14:41:05","slug":"wywiad-z-jmr","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/?p=1611","title":{"rendered":"Wywiad z JMR"},"content":{"rendered":"

Na portalu wyborcza.pl ukaza\u0142 si\u0119 wywiad z Jego Magnificencj\u0105 Rektorem (JMR) Politechniki Warszawskiej<\/a>. Uwa\u017cam, \u017ce absolutnie ka\u017cdy Pracownik powinien go przeczyta\u0107! Ja przeczyta\u0142em i pozwalam sobie jak to ja na drobny komentarz.
\nW pe\u0142ni zgadzam si\u0119 z JMR, \u017ce: <\/p>\n

To dobrze, \u017ce w Polsce uczy si\u0119 dzi\u015b na studiach ok. 1,5 mln os\u00f3b. \u0179le \u2013 i to katastrofa \u2013 \u017ce kszta\u0142cimy ich prawie t\u0105 sam\u0105 kadr\u0105, kt\u00f3r\u0105 kszta\u0142cili\u015bmy kiedy\u015b 400 tys. Polska ma niedobory kadry naukowej. W stosunku do liczby ludno\u015bci dwa trzy razy mniej ni\u017c kraje Europy Zachodniej: Holandia, Dania, o Niemczech i Wielkiej Brytanii nie wspominaj\u0105c. To przek\u0142ada si\u0119 na jako\u015b\u0107 nauczania. Od tych kadr zale\u017cy, czy znajdziemy prawdziwe talenty. Czy uda nam si\u0119 je wzmocni\u0107 i spowodowa\u0107, \u017ce b\u0119dziemy mieli w Polsce wy\u015bmienite elity naukowe, spo\u0142eczne, polityczne. <\/p><\/blockquote>\n

M\u00f3wi\u0142em o tym od co najmniej pi\u0119tnastu lat. Ale jak m\u00f3wi o tym JMR to ma to inn\u0105 wag\u0119 i si\u0142\u0119 ra\u017cenia. Skoro taka sama liczna nauczycieli kszta\u0142ci cztery razy wi\u0119cej Student\u00f3w to pierwsza mo\u017cliwo\u015b\u0107 jest taka, \u017ce pracujemy cztery razy wi\u0119cej, czyli 32 godziny dziennie. Oczywi\u015bcie, \u017ce tak nie jest, wi\u0119c przek\u0142ada si\u0119 to na jako\u015b\u0107 kszta\u0142cenia. Nie jest ona mo\u017ce a\u017c cztery razy ni\u017csza, ale na pewno obni\u017cy\u0142a si\u0119 w stosunku do lat s\u0142usznie minionych.
\nW kilku sprawach pozwalam sobie mie\u0107 jednak odmienne zdanie. JMR stwierdzi\u0142, \u017ce „studiowa\u0107 mo\u017ce dowolny odsetek”. Ja tu bym do\u0142o\u017cy\u0142 warunek – spe\u0142niaj\u0105cych kryteria umo\u017cliwiaj\u0105ce studiowanie. Na pocz\u0105tku lat dziewi\u0119\u0107dziesi\u0105tych przyjmowali\u015bmy Student\u00f3w, kt\u00f3rzy mieli 20 punkt\u00f3w na 200 z egzaminu wst\u0119pnego. I byli lepszymi Studentami ni\u017c obecni kandydaci, kt\u00f3rzy maj\u0105 z matury 120 punkt\u00f3w na 225. Zgadzam si\u0119 w pe\u0142ni z JMR, \u017ce „nie jest nam wszystko jedno, jakich absolwent\u00f3w szk\u00f3\u0142 \u015brednich dostaniemy”. Bo je\u015bli dostaniemy tylko bardzo s\u0142abych to mog\u0105 oni pr\u00f3bowa\u0107 studiowa\u0107, ale pr\u00f3ba nie zako\u0144czy si\u0119 sukcesem.
\nNie zgadzam si\u0119 z JMR tak\u017ce w drugiej kwestii. <\/p>\n

Z logik\u0105 ju\u017c nie mamy problem\u00f3w \u2013 ka\u017cdego dnia ucz\u0105 nas jej urz\u0105dzenia elektroniczne. Wiemy, \u017ce ten klawisz powoduje to, a inny tamto. <\/p><\/blockquote>\n

Tak by\u0142o, kiedy obs\u0142uga komputera wymaga\u0142a znajomo\u015bci komend systemu operacyjnego, kt\u00f3re wymaga\u0142y logicznego my\u015blenia. Okre\u015blony plik kopiowali\u015bmy z do. Dzisiaj w \u015bwiecie ikon co\u015b na ekranie smartfona przeci\u0105gamy i puszczamy. I zawsze odnosimy sukces, tylko czasami cz\u0105stkowy. Plik gdzie\u015b przejecha\u0142, tylko nie wiemy gdzie. <\/p>\n

<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Na portalu wyborcza.pl ukaza\u0142 si\u0119 wywiad z Jego Magnificencj\u0105 Rektorem (JMR) Politechniki Warszawskiej. Uwa\u017cam, \u017ce absolutnie ka\u017cdy Pracownik powinien go przeczyta\u0107! Ja przeczyta\u0142em i pozwalam sobie jak to ja na drobny komentarz. W pe\u0142ni zgadzam si\u0119 z JMR, \u017ce: To dobrze, \u017ce w Polsce uczy si\u0119 dzi\u015b na studiach ok. 1,5 mln os\u00f3b. \u0179le \u2013 … <\/p>\n

Czytaj dalej \u201eWywiad z JMR\u201d<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1611","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-bez-kategorii"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1611","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1611"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1611\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1612,"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1611\/revisions\/1612"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1611"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1611"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1611"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}