{"id":1823,"date":"2017-07-21T06:28:46","date_gmt":"2017-07-21T04:28:46","guid":{"rendered":"http:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/?p=1823"},"modified":"2017-07-21T06:43:19","modified_gmt":"2017-07-21T04:43:19","slug":"jak-bedzie-po-drugie","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/?p=1823","title":{"rendered":"Jak b\u0119dzie &#8211; po drugie"},"content":{"rendered":"<p>Po drugie wierz\u0119, \u017ce system oceny b\u0119dzie <strong>kontynualny, ci\u0105g\u0142y, permanentny<\/strong>. Mo\u017cna sobie wyobrazi\u0107 system, w kt\u00f3rym Studenci co\u015b tam robi\u0105 przez cztery lata a na koniec zbiera si\u0119 komisja i ustala komu dyplom, komu paletko. Podobnie jest w skali semestru dla poszczeg\u00f3lnych przedmiot\u00f3w. Studenci zbieraj\u0105 punkty, zaliczaj\u0105 projekty, kolokwia. Ka\u017cdy plus minus wie jakie ma szanse na zaliczenie i jaka b\u0119dzie ocena. To normalne i naturalne! Dlaczego tak nie mo\u017ce by\u0107 w przypadku ocen jednostek naukowych? S\u0105dz\u0119 po rozwoju system\u00f3w informatycznych id\u0105 w\u0142a\u015bnie w tym kierunku. Ci\u0105g\u0142a sprawozdawczo\u015b\u0107 zast\u0105pi ankiety sk\u0142adane raz na cztery lata. Z technicznego punktu widzenia jest to mo\u017cliwe. Przecie\u017c ka\u017cd\u0105 publikacj\u0119, ekspertyz\u0119, grant mo\u017cna wpisa\u0107 do bazy na bie\u017c\u0105co. Przecie\u017c te informacje ju\u017c s\u0105 ale r\u00f3\u017cnych miejscach. Dlaczego nie umieszcza\u0107 ich w systemie ocen w spos\u00f3b ci\u0105g\u0142y?<br \/>\nNigdy nie by\u0142em zwolennikiem wy\u015bcigu szczur\u00f3w. Ale tak zwana zdrowa konkurencja to chyba zjawisko pozytywne. O czym my\u015bl\u0119? Czy te informacje nie powinny by\u0107 znane i jawne dla wszystkich? Przecie\u017c ka\u017cdy mo\u017ce wykonuj\u0105c kwerend\u0119 w sieci wygrzeba\u0107 dane o publikacjach i grantach dowolnej osoby! To jest tylko kwestia czasu. Dyskusyjna by\u0107 mo\u017ce jest kwestia jawno\u015bci strony finansowej ekspertyz. Jak to si\u0119 m\u00f3wi jest to by\u0107 mo\u017ce tajemnica handlowa. Ale granty badawcze i projekty? Tu powinna by\u0107 pe\u0142na jawno\u015b\u0107. Jakie s\u0105 tego efekty? Ka\u017cda jednostka na bie\u017c\u0105co b\u0119dzie mog\u0142a w przybli\u017ceniu oceni\u0107 swoj\u0105 pozycj\u0119 w rankingu. Liderzy b\u0119d\u0105 czuli oddech tych, co za nimi. Goni\u0105cy kategori\u0119 A b\u0119d\u0105 wiedzieli ile jeszcze musieli zdoby\u0107 punkt\u00f3w.<br \/>\nA zreszt\u0105&#8230; By\u0107 mo\u017ce przy kontynualnym systemie oceny kategoryzacja w tradycyjnej wersji b\u0119dzie zbyteczna? <\/p>\n<div class=\"gsp_post_data\" \r\n\t            data-post_type=\"post\" \r\n\t            data-cat=\"bez-kategorii\" \r\n\t            data-modified=\"120\"\r\n\t            data-created=\"1500618526\"\r\n\t            data-title=\"Jak b\u0119dzie &#8211; po drugie\" \r\n\t            data-home=\"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\"><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Po drugie wierz\u0119, \u017ce system oceny b\u0119dzie kontynualny, ci\u0105g\u0142y, permanentny. Mo\u017cna sobie wyobrazi\u0107 system, w kt\u00f3rym Studenci co\u015b tam robi\u0105 przez cztery lata a na koniec zbiera si\u0119 komisja i ustala komu dyplom, komu paletko. Podobnie jest w skali semestru dla poszczeg\u00f3lnych przedmiot\u00f3w. Studenci zbieraj\u0105 punkty, zaliczaj\u0105 projekty, kolokwia. Ka\u017cdy plus minus wie jakie ma &hellip; <\/p>\n<p class=\"link-more\"><a href=\"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/?p=1823\" class=\"more-link\">Czytaj dalej<span class=\"screen-reader-text\"> \u201eJak b\u0119dzie &#8211; po drugie\u201d<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1823","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-bez-kategorii"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1823","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1823"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1823\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1825,"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1823\/revisions\/1825"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1823"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1823"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1823"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}