{"id":2510,"date":"2018-06-02T10:04:57","date_gmt":"2018-06-02T08:04:57","guid":{"rendered":"http:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/?p=2510"},"modified":"2018-05-30T06:48:22","modified_gmt":"2018-05-30T04:48:22","slug":"maly-lyk-teorii","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/?p=2510","title":{"rendered":"Ma\u0142y \u0142yk teorii…"},"content":{"rendered":"

Gdy dwa lata temu odzyska\u0142em wzrok w pierwszym oku wyzna\u0142em mojemu lekarzowi, \u017ce odzyska\u0142em apetyt na \u017cycie. Ze stoickim spokojem odpowiedzia\u0142. Prosz\u0119 ostro\u017cnie z tym apetytem. W Pana wieku \u0142atwo si\u0119 zad\u0142awi\u0107. Dlatego te\u017c w trosce o zdrowie Czytelnik\u00f3w tylko jeden i to ma\u0142y \u0142yk teorii. Zanim przyst\u0105pimy do analizy sposob\u00f3w wyj\u015bcia z kryzysu studi\u00f3w BuBa musimy sobie wyja\u015bni\u0107, jak w doros\u0142ym i realnym \u015bwiecie liczona jest ta liczba Student\u00f3w, od kt\u00f3rej zale\u017cy dotacja. Czy jest to „spis z natury” czy te\u017c mo\u017ce okre\u015blana jest ona inaczej. No bo je\u015bli to by\u0142oby to pierwsze to jak we wojsku w czasach PRL liczy si\u0119 liczba sztuk. Trzymamy Student\u00f3w jak najd\u0142u\u017cej, \u017ceby nabi\u0107 licznik…
\nPolitechniczny Senat w swojej powtarzanej co roku uchwale dotycz\u0105cej zasad podzia\u0142u dotacji dydaktycznej sformu\u0142owa\u0142 to inaczej. Zach\u0119cam oczywi\u015bcie do lektury tego fascynuj\u0105cego dokumentu i jego za\u0142\u0105cznik\u00f3w, ale je\u015bli kogo\u015b rozbola\u0142\u0105 g\u0142owa po pierwszych linijkach pokazuj\u0119 i obja\u015bniam.<\/p>\n

    \n
  1. Dotacja ma dwa sk\u0142adniki – sk\u0142adow\u0105 przeniesienia z poprzedniego roku i sk\u0142adow\u0105 obliczon\u0105 na podstawie aktualnych danych. Nas interesuje sk\u0142adowa bie\u017c\u0105ca…<\/li>\n
  2. Sk\u0142adowa aktualna ma cztery sk\u0142adniki (nieco mas\u0142o ma\u015blane…): studencko-doktorancki, kadrowy, badawczy i umi\u0119dzynarodowienia. Jest te\u017c oczywi\u015bcie bilans rozlicze\u0144 mi\u0119dzywydzia\u0142owych. Nas interesuje sk\u0142adnik studencki…<\/li>\n
  3. Sk\u0142adnik studencko-doktorancki jest u\u0142amkiem, kt\u00f3ry ma w liczniku co\u015b co si\u0119 nazywa „skorygowana przeliczeniowa liczba student\u00f3w wyliczona zgodnie z za\u0142\u0105cznikiem 2 do uchwa\u0142y”. Do za\u0142\u0105cznika 2 zaraz si\u0119gniemy, ale skoro ta skorygowana przeliczeniowa liczba jest w liczniku to sk\u0142adnik jest do niej proporcjonalny liniowo.<\/li>\n
  4. Przeliczeniow\u0105 liczb\u0119 student\u00f3w oblicza si\u0119 z uwzgl\u0119dnieniem „sprawno\u015bci kszta\u0142cenia poprzez zmniejszenie liczby student\u00f3w pierwszego roku wsp\u00f3\u0142czynnikiem sprawno\u015bci kszta\u0142cenia. Uwaga – decyduje tu jak wida\u0107 liczba student\u00f3w pierwszego roku czyli to, ilu student\u00f3w przyjmujemy!<\/li>\n
  5. Przeliczeniow\u0105 liczb\u0119 student\u00f3w oblicza si\u0119 ze wzoru, w kt\u00f3rym s\u0105 uwzgl\u0119dnione rycza\u0142tem zmniejszenia liczby student\u00f3w. Nie ma jednak nigdzie liczby semestr\u00f3w czyli czasu trwania studi\u00f3w! Wszystko wi\u0119c zale\u017cy jedynie od liczby „przyj\u0119tych” student\u00f3w czyli student\u00f3w pierwszego roku i liczby „studiuj\u0105cych” student\u00f3w!<\/li>\n<\/ol>\n

    Dotacja zale\u017cy wi\u0119c od \u0142\u0105cznej, sumarycznej liczby student\u00f3w oraz od liczby przyj\u0119tych student\u00f3w czyli student\u00f3w pierwszego roku. W jakim stopniu zmiana liczby rekrutowanych czyli przyjmowanych student\u00f3w wp\u0142ywa na tak zwan\u0105 „skorygowan\u0105 przeliczeniow\u0105 liczb\u0119 student\u00f3w” nale\u017cy sprawdzi\u0107 „karmi\u0105c” odpowiednie wzory rzeczywistymi danymi. <\/p>\n

    <\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Gdy dwa lata temu odzyska\u0142em wzrok w pierwszym oku wyzna\u0142em mojemu lekarzowi, \u017ce odzyska\u0142em apetyt na \u017cycie. Ze stoickim spokojem odpowiedzia\u0142. Prosz\u0119 ostro\u017cnie z tym apetytem. W Pana wieku \u0142atwo si\u0119 zad\u0142awi\u0107. Dlatego te\u017c w trosce o zdrowie Czytelnik\u00f3w tylko jeden i to ma\u0142y \u0142yk teorii. Zanim przyst\u0105pimy do analizy sposob\u00f3w wyj\u015bcia z kryzysu studi\u00f3w … <\/p>\n

    Czytaj dalej \u201eMa\u0142y \u0142yk teorii…\u201d<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-2510","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-bez-kategorii"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2510","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2510"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2510\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2579,"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2510\/revisions\/2579"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2510"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2510"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2510"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}