{"id":3102,"date":"2018-11-16T15:11:22","date_gmt":"2018-11-16T14:11:22","guid":{"rendered":"http:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/?p=3102"},"modified":"2018-11-17T15:40:27","modified_gmt":"2018-11-17T14:40:27","slug":"egzamin-czy-obrona","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/?p=3102","title":{"rendered":"Egzamin czy obrona?"},"content":{"rendered":"<p>Kilka minut temu okaza\u0142o si\u0119, \u017ce poniewa\u017c od kilku miesi\u0119cy podniecamy si\u0119 naukowymi dyscyplinami i puntami a tak\u017ce ewaluacj\u0105 w nowej wersji to na wczoraj oczekiwana jest opinia na temat dyplom\u00f3w in\u017cynierskich. Mam na ten temat od lat ugruntowane zdanie, ale w kontek\u015bcie wydarze\u0144 sprzed dw\u00f3ch dni odnios\u0119 si\u0119 do dylematu &#8211; obrona czy egzamin, a je\u015bli egzamin to jaki?<br \/>\nRegulamin studi\u00f3w w paragrafie 21 jest jednoznaczny &#8211; egzamin dyplomowy! Punkt pi\u0105ty stanowi za\u015b, \u017ce egzamin dyplomowy jest egzaminem ustnym. Jak to wygl\u0105da w praktyce? Na jednego Studenta jest 30 minut. Najpierw prezentacja, 10-15 minut, potem &#8222;pytania do pracy&#8221; i wreszcie cztery pytania egzaminacyjne na kt\u00f3re jest oko\u0142o pi\u0119ciu minut, bo komisja musi jeszcze niejawnie spisa\u0107 i podpisa\u0107 protok\u00f3\u0142.<br \/>\nUwa\u017cam, \u017ce jako nauczyciele akademiccy powinni\u015bmy mie\u0107 do siebie zaufanie. Je\u015bli student zaliczy\u0142 mechanik\u0119 budowli to uwa\u017cam, \u017ce dosta\u0142 pozytywn\u0105 ocen\u0119 w spos\u00f3b uczciwy &#8211; zaliczy\u0142 \u0107wiczenia i zda\u0142 egzamin. Oczywi\u015bcie na egzaminie mo\u017ce okaza\u0107 si\u0119, \u017ce gdzie\u015b podzia\u0142a si\u0119 podstawowa wiedza z mechaniki. Wiem, \u017ce tak jest cho\u0107 tego nie akceptuj\u0119! W semestrze si\u00f3dmym prowadz\u0119 metody obliczeniowe. Po p\u00f3\u0142 roku na egzaminie podstawowa wiedza o MES gdzie\u015b wyparowuje. Zawsze wtedy my\u015bl\u0119 sobie, cz\u0119sto g\u0142o\u015bno, co za palant zaliczy\u0142 ten przedmiot&#8230;<br \/>\nMo\u017cna oczywi\u015bcie &#8211; by\u0142y takie pomys\u0142y &#8211; utworzy\u0107 list\u0119 pyta\u0144, z kt\u00f3rych student b\u0119dzie losowa\u0142 cztery. Po p\u00f3\u0142 roku widz\u0119 gotowce z odpowiedziami. Oczywi\u015bcie mo\u017cna co rok zmienia\u0107 pytania&#8230;<br \/>\nSkoro ma by\u0107 egzamin mo\u017ce nie musi on by\u0107 ustny&#8230; Przez siedem semestr\u00f3w student odrabia 210 punkt\u00f3w ECTS. Jestem w stanie wyobrazi\u0107 sobie egzamin&#8230; testowy, w kt\u00f3rym jest 210 pyta\u0144. Ka\u017cdy przedmiot przygotowuje pi\u0119\u0107 razy wi\u0119cej pyta\u0144 ni\u017c punkt\u00f3w ECTS. Baza tysi\u0105ca pyta\u0144, kt\u00f3ra mo\u017ce rosn\u0105\u0107&#8230; Taki egzamin testowy to wyzwanie do przejrzenia wszystkiego, co do tej pory by\u0142o podczas zaj\u0119\u0107. Chyba o wiele bardziej rozs\u0105dny pomys\u0142 ni\u017c cztery pytania na pi\u0119\u0107 minut&#8230;.<br \/>\nA tak w og\u00f3le to uwa\u017cam, \u017ce w ramach wzajemnego zaufania nie ma potrzeby kolejnego egzaminowania studenta. Jestem wi\u0119c zwolennikiem obrony a nie egzaminu. By\u0107 mo\u017ce jestem w mniejszo\u015bci, skoro ma by\u0107 egzamin to mo\u017ce niech nie b\u0119dzie wymogu jego ustej wersji.<\/p>\n<div class=\"gsp_post_data\" \r\n\t            data-post_type=\"post\" \r\n\t            data-cat=\"bez-kategorii\" \r\n\t            data-modified=\"120\"\r\n\t            data-created=\"1542381082\"\r\n\t            data-title=\"Egzamin czy obrona?\" \r\n\t            data-home=\"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\"><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Kilka minut temu okaza\u0142o si\u0119, \u017ce poniewa\u017c od kilku miesi\u0119cy podniecamy si\u0119 naukowymi dyscyplinami i puntami a tak\u017ce ewaluacj\u0105 w nowej wersji to na wczoraj oczekiwana jest opinia na temat dyplom\u00f3w in\u017cynierskich. Mam na ten temat od lat ugruntowane zdanie, ale w kontek\u015bcie wydarze\u0144 sprzed dw\u00f3ch dni odnios\u0119 si\u0119 do dylematu &#8211; obrona czy egzamin, &hellip; <\/p>\n<p class=\"link-more\"><a href=\"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/?p=3102\" class=\"more-link\">Czytaj dalej<span class=\"screen-reader-text\"> \u201eEgzamin czy obrona?\u201d<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-3102","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-bez-kategorii"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3102","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3102"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3102\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3104,"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3102\/revisions\/3104"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3102"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=3102"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=3102"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}