{"id":3359,"date":"2019-03-02T06:47:41","date_gmt":"2019-03-02T05:47:41","guid":{"rendered":"http:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/?p=3359"},"modified":"2019-03-04T07:07:43","modified_gmt":"2019-03-04T06:07:43","slug":"rozporzadzenie-wartosci-punktowe-artykulow","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/?p=3359","title":{"rendered":"Rozporz\u0105dzenie &#8211; warto\u015bci punktowe artyku\u0142\u00f3w"},"content":{"rendered":"<p>Najwi\u0119ksza rewolucja dokona\u0142a si\u0119 chyba w punktacji artyku\u0142\u00f3w. Po pierwsze zako\u0144czy\u0142y sw\u00f3j \u017cywot listy A i B. Zamiast tego tworzona jest jedna lista &#8222;dedykowana&#8221; do pewnego stopnia dyscyplinom. Co wi\u0119cej zamiast &#8222;liniowej&#8221; skali (dla listy A 15, 20, 25 &#8230; 45, 50, dla listy B 1-15 co jeden punkt) mamy skal\u0119 de facto &#8222;kwadratow\u0105&#8221; &#8211; 5, 20, 40, 70, 100, 140 i 200. (Odpowiadaj\u0105ca tej skali w przybli\u017ceniu skala liniowa to 2, 4, 7, 10, 12, 14) Mam \u015bwiadomo\u015b\u0107, \u017ce ma to by\u0107 czynnikiem motywuj\u0105cym do publikowania w najlepszych czasopismach. Rodzi si\u0119 tu filozoficzne pytanie co jest najwa\u017cniejsze &#8211; same badania i ich wyniki czy te\u017c publikacja. Ale to temat na osobne opowiadanie&#8230;<br \/>\nPoza sam\u0105 skal\u0105 punkt\u00f3w przydzielanych czasopismom rewolucja nast\u0105pi\u0142a w sposobie dystrybucji punkt\u00f3w. Paragraf 13.1 stanowi, \u017ce przeliczeniowa warto\u015b\u0107 punktowa wieloautorskiego artyku\u0142u naukowego wynosi 100% ca\u0142kowitej warto\u015bci punktowej artyku\u0142u naukowego je\u015bli warto\u015b\u0107 ta wynosi 100, 140 albo 200 punkt\u00f3w. Dla artyku\u0142\u00f3w za 40 i 70 punkt\u00f3w warto\u015b\u0107 punktowa jest mno\u017cona przez pierwiastek z ilorazu liczby autor\u00f3w z ewaluowanej jednostki do og\u00f3lnej liczby autor\u00f3w. Dla artyku\u0142\u00f3w za 20 punkt\u00f3w we wzorze nie ma pierwiastka. Jak to dzia\u0142a? Najlepiej pokaza\u0107 to na przyk\u0142adzie liczbowym.<br \/>\nWyobra\u017amy sobie publikacj\u0119 czterech autor\u00f3w, w kt\u00f3rej tylko jeden jest z ewaluowanej jednostki. Dla &#8222;t\u0142ustych&#8221; artyku\u0142\u00f3w nadal liczy si\u0119 100, 140 lub 200 punkt\u00f3w. Dla artyku\u0142\u00f3w za 40 i 70 punkt\u00f3w mamy pierwiastek z 1\/4 czyli 1\/2 i odpowiednio 20 lub 35 punkt\u00f3w. Dla najs\u0142abszej publikacji nie ma pierwiastka i zamiast 20 punkt\u00f3w dostajemy tylko 5. Zgodnie z biblijn\u0105 zasad\u0105 &#8211; kto ma b\u0119dzie mu dodane, kto nie ma b\u0119dzie mu zabrane. <\/p>\n<div class=\"gsp_post_data\" \r\n\t            data-post_type=\"post\" \r\n\t            data-cat=\"bez-kategorii\" \r\n\t            data-modified=\"120\"\r\n\t            data-created=\"1551509261\"\r\n\t            data-title=\"Rozporz\u0105dzenie &#8211; warto\u015bci punktowe artyku\u0142\u00f3w\" \r\n\t            data-home=\"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\"><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Najwi\u0119ksza rewolucja dokona\u0142a si\u0119 chyba w punktacji artyku\u0142\u00f3w. Po pierwsze zako\u0144czy\u0142y sw\u00f3j \u017cywot listy A i B. Zamiast tego tworzona jest jedna lista &#8222;dedykowana&#8221; do pewnego stopnia dyscyplinom. Co wi\u0119cej zamiast &#8222;liniowej&#8221; skali (dla listy A 15, 20, 25 &#8230; 45, 50, dla listy B 1-15 co jeden punkt) mamy skal\u0119 de facto &#8222;kwadratow\u0105&#8221; &#8211; &hellip; <\/p>\n<p class=\"link-more\"><a href=\"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/?p=3359\" class=\"more-link\">Czytaj dalej<span class=\"screen-reader-text\"> \u201eRozporz\u0105dzenie &#8211; warto\u015bci punktowe artyku\u0142\u00f3w\u201d<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-3359","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-bez-kategorii"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3359","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3359"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3359\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3363,"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3359\/revisions\/3363"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3359"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=3359"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=3359"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}