Kontynuuj\u0119 temat dydaktyczny, edukacyjny. W jednej z rozm\u00f3w pod koniec semestru us\u0142ysza\u0142em kolejny raz o pladze korepetycji. Pladze, bo to szko\u0142a powinna zapewni\u0107 edukacj\u0119, a nie korepetycje! Cz\u0119sto bywa tak, \u017ce ten sam nauczyciel kiepsko uczy w szkole a potem jest znakomitym korepetytorem. Mechanizm jest dziecinnie prosty – im gorzej b\u0119d\u0119 uczy\u0142 tym wi\u0119cej b\u0119dzie klient\u00f3w na korepetycje i wi\u0119cej kasy! Ciekaw jestem, czy istniej\u0105 rzetelne badania dotycz\u0105ce skali zjawiska korepetycji. Pami\u0119tam, \u017ce tak\u017ce na uczelni istnia\u0142y tego typu problemy szczeg\u00f3lnie z tych trudnych i kluczowych przedmiot\u00f3w. Mo\u017cna wi\u0119c powiedzie\u0107, \u017ce szkolnictwo ju\u017c si\u0119 sprywatyzowa\u0142o… Dok\u0142adnie tak jak s\u0142u\u017cba zdrowia. Zosta\u0142y jeszcze te nieszcz\u0119sne pa\u0144stwowe szpitale, kt\u00f3re przynosz\u0105 straty, ale bynajmniej nie lekarzom! Owszem, pracuj\u0105 tam za kiepskie pieni\u0105dze w trudnych warunkach, ale bez tego biznes przestanie si\u0119 kr\u0119ci\u0107. Jak si\u0119 w wielu przypadkach przyspiesza w kolejce? Wystarczy prywatna wizyta w prywatnym gabinecie lekarza pracuj\u0105cego w szpitalu, aby p\u00f3\u017aniej, oczywi\u015bcie zupe\u0142nie przypadkowo bez jakichkolwiek zwi\u0105zk\u00f3w przyczynowo skutkowych zwolni\u0142o si\u0119 miejsce.<\/p>\n
Kontynuuj\u0119 temat dydaktyczny, edukacyjny. W jednej z rozm\u00f3w pod koniec semestru us\u0142ysza\u0142em kolejny raz o pladze korepetycji. Pladze, bo to szko\u0142a powinna zapewni\u0107 edukacj\u0119, a nie korepetycje! Cz\u0119sto bywa tak, \u017ce ten sam nauczyciel kiepsko uczy w szkole a potem jest znakomitym korepetytorem. Mechanizm jest dziecinnie prosty – im gorzej b\u0119d\u0119 uczy\u0142 tym wi\u0119cej b\u0119dzie … <\/p>\n