Zanim napisz\u0119 to, czego nie powiedzia\u0142em na wczorajszej radzie s\u0142owo wyja\u015bnienia. Na radzie tak jak i na innych spotkaniach przyj\u0119\u0142a si\u0119 nowa \u015bwiecka tradycja wy\u0142\u0105czania kamer. Wiem, rok temu m\u00f3wi\u0142em, \u017ce w\u0142\u0105czone kamery mog\u0105 mie\u0107 negatywny wp\u0142yw na jako\u015b\u0107 transmisji. Ale wierz\u0119, \u017ce po roku ten problem zosta\u0142 rozwi\u0105zany. S\u0142ysza\u0142em g\u0142osy stwierdzaj\u0105ce, \u017ce \u017ale si\u0119 prowadzi zaj\u0119cia na \u017cywo nie widz\u0105c s\u0142uchaczy. Ale wida\u0107 do tego te\u017c przyzwyczaili\u015bmy si\u0119. Na radzie jestem jedynym uczestnikiem z nieustannie w\u0142\u0105czon\u0105 kamerk\u0105. St\u0105d Pan Dziekan spostrzeg\u0142 moj\u0105 \u017cyw\u0105 reakcj\u0119 na tekst o kategorii A+. To jakby by\u0142o o mnie i zwyci\u0119stwie w biegu marato\u0144skim – teoretycznie jest to oczywi\u015bcie mo\u017cliwe… Nie podnios\u0142em \u0142apki intencjonalnie, by\u0107 mo\u017ce co\u015b mi si\u0119 klikn\u0119\u0142o, ale Pan Dziekan udzieli\u0142 mi g\u0142osu. Powiedzia\u0142em, \u017ce… nic nie powiem bo wobec liczby zaka\u017ce\u0144 30 tysi\u0119cy i odpowiednika katastrofy dw\u00f3ch samolot\u00f3w Jumbo Jet moim zdaniem wszystko ma znaczenie marginalne. Nie by\u0142bym sob\u0105, gdybym nie poruszy\u0142 teraz we wpisie trzech spraw. <\/p>\n\n\n\n
Pierwsza dotyczy „biznesowego \u017c\u0105dania” ujawnienia przez uczelni\u0119 wszystkich temat\u00f3w egzaminacyjnych, co pono\u0107 wynika z wyroku Trybuna\u0142u Konstytucyjnego. Rektor zdecydowa\u0142 nie spe\u0142nia\u0107 tego \u017c\u0105dania, idzie „na zwarcie” i proces sadowy. Ta informacja by\u0142a dla mnie mega szokiem poznawczym. Przecie\u017c nasi studenci znaj\u0105 tematy z minionych lat. Po egzaminie nikt nikomu nie czy\u015bci pami\u0119ci. Niech zgadn\u0119 – m\u0142odzi 20 letni biznesmeni od \u017c\u0105dania nie b\u0119d\u0105 nikomu robi\u0107 dobrze za darmo. B\u0119d\u0105 te tematy sprzedawa\u0107. Niech zgadn\u0119 – b\u0119d\u0105 sprzedawa\u0107 w pakiecie z us\u0142ug\u0105 konsultacji. Dalej nie b\u0119d\u0119 rozwija\u0142 my\u015bli, na czym mog\u0105 i b\u0119d\u0105 polega\u0107 takie konsultacje bo nie mam zamiaru sko\u0144czy\u0107 w s\u0105dzie. Jedno jest pewne – w najczarniejszych snach nie przypuszcza\u0142em, \u017ce w 2021 roku w pa\u0144stwie prawa i sprawiedliwo\u015bci zaistnieje taki pasztet. <\/p>\n\n\n\n
Bardzo mnie cieszy, \u017ce Rektorzy dostrzegaj\u0105 problem weryfikacji efekt\u00f3w procesu kszta\u0142cenia. Przez lata chyba zdecydowana wi\u0119kszo\u015b\u0107 sprawdzian\u00f3w i egzamin\u00f3w mia\u0142a charakter pisemny. Na temat pisemnych sprawdzian\u00f3w w sieci pisa\u0142em wielokrotnie. Obawiam si\u0119, \u017ce tu nie ma dobrego rozwi\u0105zania. S\u0105 tylko dwie mo\u017cliwo\u015bci „obej\u015bcia” problemu trudno\u015bci weryfikacji samodzielno\u015bci… Pierwszy kt\u00f3ry proponuj\u0119 w ramach blended learning to… powr\u00f3t do klasycznych pisemnych sprawdzian\u00f3w i egzamin\u00f3w na sali. Oczywi\u015bcie aby to zrealizowa\u0107 trzeba ca\u0142kowicie przeorganizowa\u0107 semestr! A do tego trzeba przeorganizowa\u0107 my\u015blenie… A potem wyda\u0107 jednoznaczne decyzje administracyjne. Drugie „obej\u015bcie” pr\u00f3buj\u0119 stosowa\u0107 drugi semestr. Jest to po\u0142\u0105czenie odwr\u00f3conej klasy i oceny kszta\u0142tuj\u0105cej. Oczywi\u015bcie to podej\u015bcie nie zast\u0119puje sprawdzian\u00f3w a jedynie uzupe\u0142nia je. Jak b\u0119dzie wygl\u0105da\u0107 edukacja w kolejnym roku? Pe\u0142zaj\u0105cej pandemii lub po pandemii w zagro\u017ceniu kolejn\u0105? Tu \u0142agodnie przechodzimy do trzeciej sprawy…<\/p>\n\n\n\n
Tak, tak. Jeden z warsztat\u00f3w Enhance by\u0142 po\u015bwi\u0119cony, cytuj\u0119: Post-COVID Education, edukacji cyfrowej i warto\u015bci, jak\u0105 mo\u017ce ona stanowi\u0107 dla uczelni. Bardzo si\u0119 ciesz\u0119, \u017ce z moim wpisem na temat Enhance zapozna\u0142 si\u0119 sam Pan Dziekan. Z wypowiedzi Pana Dziekana zrozumia\u0142em, \u017ce informacje o spotkaniu s\u0105 na stronie uczelni. Tak, s\u0105, ale bardziej ni\u017c bardzo og\u00f3lne. Rozumiem problemy, jakie mo\u017ce napotyka\u0107 realizacja takiego projektu przez siedem uczelni. Ja od pewnego czasu jestem coraz bardziej zdumiony tym, \u017ce wobec rosn\u0105cej entropii cokolwiek jeszcze dzia\u0142a wok\u00f3\u0142 mnie. Dzia\u0142a si\u0142\u0105 rozp\u0119du, ale co b\u0119dzie, jak tego rozp\u0119du zabraknie? Przyjmuj\u0119 do wiadomo\u015bci, \u017ce uczestnicy warsztat\u00f3w tematycznych zostali starannie dobrani i nawet nie \u015bmiem pyta\u0107, kto ich dobiera\u0142… Wiem tylko, \u017ce uczestnicy nale\u017celi do trzech kategorii – znowu cytuj\u0119: w\u0142adze uczelni konsorcjum, kadra naukowa i eksperci. Mi\u0142o po 43 latach zrozumie\u0107, \u017ce nie jestem ani kadr\u0105 naukow\u0105 ani ekspertem… Ja si\u0119 po prostu nie znam na niczym…<\/p>\n\n\n\n
Bonus track to kilka s\u0142\u00f3w o centralizacji informatyzacji. Proces ten nadzoruje Prorektor, kt\u00f3ry podobno ma\u0142o m\u00f3wi ale du\u017co robi – mo\u017cna si\u0119 wi\u0119c nied\u0142ugo spodziewa\u0107 piorunuj\u0105cych efekt\u00f3w. Na temat centralizacji pisa\u0142em ju\u017c wielokrotnie. M\u00f3j model uczelni od 1974 roku gdy by\u0142em jeszcze studentem to dobrowolna federacja autonomicznych wydzia\u0142\u00f3w. Dzi\u015b uczelnia ma by\u0107 jak korporacja… \u017bartowa\u0142em sobie – Korporacja Uczonych Polskich Akademik\u00f3w czyli… Wszystkie znaki na niebie i ziemi wskazuj\u0105 na to, \u017ce „korporatyzacja” post\u0119puje! Pewnikiem dowiemy si\u0119 (albo nie) jak zdaniem uczestnik\u00f3w warsztatu tematycznego b\u0119dzie wygl\u0105da\u0107 post-COVID education. Na pewno za\u015b dostaniemy kolejne polecenia do realizacji. A my dalej b\u0119dziemy klaska\u0107 z zachwytu uszami i \u0107wiczy\u0107 krok paradny na grz\u0105skim gruncie. Prawa, prawa, prawa…<\/p>\n
Zanim napisz\u0119 to, czego nie powiedzia\u0142em na wczorajszej radzie s\u0142owo wyja\u015bnienia. Na radzie tak jak i na innych spotkaniach przyj\u0119\u0142a si\u0119 nowa \u015bwiecka tradycja wy\u0142\u0105czania kamer. Wiem, rok temu m\u00f3wi\u0142em, \u017ce w\u0142\u0105czone kamery mog\u0105 mie\u0107 negatywny wp\u0142yw na jako\u015b\u0107 transmisji. Ale wierz\u0119, \u017ce po roku ten problem zosta\u0142 rozwi\u0105zany. S\u0142ysza\u0142em g\u0142osy stwierdzaj\u0105ce, \u017ce \u017ale si\u0119 … <\/p>\n