{"id":6625,"date":"2025-04-17T23:59:00","date_gmt":"2025-04-17T21:59:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/?p=6625"},"modified":"2025-04-17T11:00:23","modified_gmt":"2025-04-17T09:00:23","slug":"siedemdziesiate-urodziny","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/?p=6625","title":{"rendered":"70&#8230;"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Na pocz\u0105tek o\u015bwiadczenie &#8211; tego tekstu nie pisze GAI vel ChatGPT!<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u017byczenia, tak\u017ce te urodzinowe, \u015bwietnie tworzy ChatGPT i jemu podobne narz\u0119dzia. Komu wi\u0119c dzi\u0119kowa\u0107? Owszem, autorowi promptu za prompt a za reszt\u0119? Dlatego te\u017c mam do sk\u0142adanych mi \u017cycze\u0144 stosunek jednoznaczny i z dystansem. Do prezent\u00f3w te\u017c &#8211; mo\u017cna przecie\u017c wszystko zam\u00f3wi\u0107 na Allegro z dostaw\u0105 do domu. Najwa\u017cniejsze s\u0105 dla mnie <strong>postawy<\/strong>, <strong>fakty <\/strong>i <strong>czyny <\/strong>czyli mniej lub bardziej namacalne realia. A realia s\u0105 nast\u0119puj\u0105ce&#8230;<\/p>\n\n\n\n<p>Nieco przed moim jubileuszem odesz\u0142y w niebyt moje ostatnie z\u0142udzenia, bo marze\u0144 zwi\u0105zanych z miejscem pracy nie mam ju\u017c od dawna. Znika ze wszystkich program\u00f3w prowadzony przeze mnie od lat wyk\u0142ad z podstaw informatyki. Opowie\u015bci, \u017ce b\u0119dzie on asynchroniczny mo\u017cna sobie w\u0142o\u017cy\u0107&#8230; do szuflady. I jest to o paradoksie wielki jubileuszowy prezent dla mnie od aktualnych WWW (Wielkich W\u0142adc\u00f3w Wydzia\u0142u). WWW odci\u0119li mi bowiem po ponad 50 latach zwi\u0105zku resztki p\u0119powiny, kt\u00f3ra \u0142\u0105czy\u0142a mnie z wydzia\u0142em. Posz\u0142o szybko i w zasadzie bezbole\u015bnie. Zamiast wyk\u0142adu z podstaw informatyki i jednej godziny wyk\u0142adu z geodezji in\u017cynierskiej mamy trzydzie\u015bci godzin wyk\u0142adu ze wst\u0119pu do budownictwa. Dwa przedmioty zrobi\u0142y a w zasadzie zrobiono z nich zrzutk\u0119 na nowy, kt\u00f3ry ma rzekomo prze\u0142ama\u0107 dropout. Co b\u0119dzie w tym nowym przedmiocie &#8211; same fascynuj\u0105ce zagadnienia. <\/p>\n\n\n\n<p><strong>Poj\u0119cie budownictwa. <br>Poj\u0119cie architektury i in\u017cynierii l\u0105dowej. <br>Podzia\u0142 budownictwa. <br>Podstawowe rodzaje budownictwa. <br>Zarys historii budownictwa. <br>Wsp\u00f3\u0142czesno\u015b\u0107 i przysz\u0142o\u015b\u0107 budownictwa w Polsce i na \u015bwiecie. <br>Podstawowe okre\u015blenia i definicje zwi\u0105zane z budownictwem. <br>Stan formalno-prawny obowi\u0105zuj\u0105cy w Polsce i Unii Europejskiej. <br>Prawo budowlane, warunki techniczne jakim powinny odpowiada\u0107 budynki. <br>Wymagania podstawowe stawiane budynkom oraz wymagania stawiane materia\u0142om i wyrobom budowlanym w \u015bwietle obowi\u0105zuj\u0105cych przepis\u00f3w i sztuki budowlanej. <br>Rola os\u0142onowa i konstrukcyjna budynku. <br>Oddzia\u0142ywania i obci\u0105\u017cenia dzia\u0142aj\u0105ce na budynek. <br>Zestawienie obci\u0105\u017ce\u0144.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Jestem g\u0142\u0119boko przekonany, wr\u0119cz bezczelnie pewny, \u017ce trzydzie\u015bci godzin fascynuj\u0105cych wyk\u0142ad\u00f3w na te tak interesuj\u0105ce tematy b\u0119d\u0105 jak przewr\u00f3t kopernika\u0144ski. Kopernik wstrzyma\u0142 S\u0142o\u0144ce, ruszy\u0142 Ziemi\u0119. My wstrzymamy dropout i zrealizujemy nasze MAGA &#8211; <strong>mejk londufka grejt egejn<\/strong>. Tylko jest tu jeden problem &#8211; fakty. Mo\u017cna je oczywi\u015bcie ukrywa\u0107 a nawet zmienia\u0107, \u017ce o dowolnej interpretacji nie wspomn\u0119. A fakty s\u0105 nast\u0119puj\u0105ce. Pod koniec wrze\u015bnia na listach USOS by\u0142o 275 os\u00f3b i tyle by\u0142o zarejestrowanych w kursie na portalu LeOn. Potem od po\u0142owy pa\u017adziernika do dzi\u015b dnia jest na USOS 236 os\u00f3b &#8211; 39 nie podpisa\u0142o umowy, zrezygnowa\u0142o przed startem. Im nowy i kluczowy wyk\u0142ad ze wst\u0119pu do budownictwa nawet nie by\u0142 w stanie pom\u00f3c. W\u015br\u00f3d tych 236 os\u00f3b 17 nigdy nie zalogowa\u0142o si\u0119 do kursu, czyli mo\u017cna przypuszcza\u0107, \u017ce nie rozpocz\u0119\u0142o studi\u00f3w. Zostaje wi\u0119c 219 os\u00f3b. Pierwszy sprawdzian pod koniec pa\u017adziernika pisa\u0142o 209 os\u00f3b, drugi pod koniec listopada 201. Jak wida\u0107 10 os\u00f3b nie podesz\u0142o nawet do pierwszego sprawdzianu a w trakcie zaj\u0119\u0107 z Excela podda\u0142o si\u0119 bez walki, czyli nie podesz\u0142o do sprawdzianu jedynie 9 os\u00f3b. Ostatecznie przedmiot zaliczy\u0142o jedynie 106 os\u00f3b. St\u0105d prosty chyba wniosek &#8211; studentom nie brakuje ch\u0119ci i motywacji do studiowania, brakuje im jedynie wiedzy i umiej\u0119tno\u015bci w zakresie materia\u0142u z liceum. Kropka. Zaklinanie rzeczywisto\u015bci wst\u0119pem do budownictwa nic nie zmieni. Zmienia sytuacj\u0119 likwidacja wyk\u0142adu. Odpada jeden problem. Jestem przekonany, \u017ce zmieni\u0105 si\u0119 wymagania w przedmiocie i kolorowanie drwala zaliczy wi\u0119kszo\u015b\u0107!<\/p>\n\n\n\n<p>Wracaj\u0105c do nowego przedmiotu &#8211; mam tu prywatn\u0105 list\u0119 faworyt\u00f3w. Zaczynam od <strong>zarysu historii budownictwa<\/strong>. Studenci nienawidz\u0105 jak si\u0119 im m\u00f3wi o przesz\u0142o\u015bci, historii. No to b\u0119dzie jazda i zabawa&#8230; Drugie miejsce zajmuje u mnie <strong>stan formalno prawny<\/strong>. To jest znakomity temat na pierwszy semestr, na wyk\u0142ady w listopadowe i grudniowe ponure dni. Na pudle zmie\u015bci\u0142y si\u0119 jeszcze <strong>wymagania podstawowe stawiane budynkom, materia\u0142om i wyrobom budowlanym<\/strong>. W ramach rozwijania zainteresowania budownictwem mo\u017cna i nale\u017cy m\u00f3wi\u0107 szczeg\u00f3\u0142owo <strong><a href=\"https:\/\/isap.sejm.gov.pl\/isap.nsf\/download.xsp\/WDU20160001966\/O\/D20161966.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">ROZPORZ\u0104DZENIE MINISTRA INFRASTRUKTURY I BUDOWNICTWA z dnia 17 listopada 2016 r. w sprawie sposobu deklarowania w\u0142a\u015bciwo\u015bci u\u017cytkowych wyrob\u00f3w budowlanych oraz sposobu znakowania ich znakiem budowlanym<\/a><\/strong>. Nie b\u0119d\u0119 ukrywa\u0142, ale uwa\u017cam, \u017ce zamiast mojego bezsensownego gadania o bitach i bajtach, kt\u00f3rych nikt nie widzia\u0142 nale\u017cy ju\u017c na pierwszym semestrze pokaza\u0107 studentom pi\u0119kno <strong><a href=\"https:\/\/isap.sejm.gov.pl\/isap.nsf\/download.xsp\/WDU20020750690\/O\/D20020690.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">ROZPORZ\u0104DZENIA MINISTRA INFRASTRUKTURY z dnia 12 kwietnia 2002 r. w sprawie warunk\u00f3w technicznych, jakim powinny odpowiada\u0107 budynki i ich usytuowanie<\/a><\/strong>. Ma ono 75 stron i wystarczy na kilka fascynuj\u0105cych oczywi\u015bcie wyk\u0142ad\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n<p>Na koniec jako &#8222;dostojny jubilat&#8221; jeszcze raz dzi\u0119kuj\u0119 za ostateczne pozbawienie mnie resztek z\u0142udze\u0144. Melduj\u0119, \u017ce zadanie wykonali\u015bcie perfekcyjnie &#8211; p\u0119powina jest odci\u0119ta!<\/p>\n<div class=\"gsp_post_data\" \r\n\t            data-post_type=\"post\" \r\n\t            data-cat=\"bez-kategorii\" \r\n\t            data-modified=\"120\"\r\n\t            data-created=\"1744934340\"\r\n\t            data-title=\"70&#8230;\" \r\n\t            data-home=\"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\"><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Na pocz\u0105tek o\u015bwiadczenie &#8211; tego tekstu nie pisze GAI vel ChatGPT! \u017byczenia, tak\u017ce te urodzinowe, \u015bwietnie tworzy ChatGPT i jemu podobne narz\u0119dzia. Komu wi\u0119c dzi\u0119kowa\u0107? Owszem, autorowi promptu za prompt a za reszt\u0119? Dlatego te\u017c mam do sk\u0142adanych mi \u017cycze\u0144 stosunek jednoznaczny i z dystansem. Do prezent\u00f3w te\u017c &#8211; mo\u017cna przecie\u017c wszystko zam\u00f3wi\u0107 na Allegro &hellip; <\/p>\n<p class=\"link-more\"><a href=\"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/?p=6625\" class=\"more-link\">Czytaj dalej<span class=\"screen-reader-text\"> \u201e70&#8230;\u201d<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-6625","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-bez-kategorii"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6625","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=6625"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6625\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6660,"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6625\/revisions\/6660"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=6625"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=6625"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=6625"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}