{"id":6674,"date":"2025-04-28T14:15:48","date_gmt":"2025-04-28T12:15:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/?p=6674"},"modified":"2025-04-28T14:27:23","modified_gmt":"2025-04-28T12:27:23","slug":"rozporzadzenie-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/?p=6674","title":{"rendered":"Rozporz\u0105dzenie…"},"content":{"rendered":"\n

Przypominaj\u0105 mi si\u0119 wspania\u0142e czasy sprzed roku i dw\u00f3ch lat, gdy by\u0142y toczone typowe dyskusje akademickie na temat jak to ustawa o szkolnictwie wy\u017cszym i rozporz\u0105dzenie w sprawie studi\u00f3w zabraniaj\u0105 uruchamiania specjalno\u015bci od pierwszego dnia studi\u00f3w. Ta rewelacyjna \u015bwiecka tradycja rozmowy troch\u0119 o niczym jest kontynuowana. Tym razem na tapecie b\u0119d\u0105 wymagania dotycz\u0105ce przygotowania materia\u0142\u00f3w dydaktycznych dla student\u00f3w zwi\u0105zane z zapisami Rozporz\u0105dzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wy\u017cszego w sprawie studi\u00f3w, Rozdzia\u0142 5. Kszta\u0142cenie na odleg\u0142o\u015b\u0107<\/strong>. Poni\u017cej wklejam tekst rzeczonego rozdzia\u0142u pi\u0105tego i zach\u0119cam do poszukiwa\u0144, w kt\u00f3rym to miejscu s\u0105 sformu\u0142owane wymagania odno\u015bnie przygotowania materia\u0142\u00f3w dydaktycznych inne ni\u017c stwierdzenie, \u017ce zapewniono materia\u0142y dydaktyczne opracowane w formie elektronicznej<\/strong>. C\u00f3\u017c, przecie\u017c nawet papierowy preskrypt ma najpierw form\u0119 elektroniczn\u0105, chyba \u017ce kto\u015b chce go pisa\u0107 na maszynie… Ale mo\u017cna oczywi\u015bcie dyskutowa\u0107 o jednostkach i r\u00f3\u017cnych formatach elektronicznych. Wymieniam kilka. doc, docx, ppt, pptx, ppts, pdf, mp3, mp4…<\/p>\n\n\n\n

Rozdzia\u0142 5<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Kszta\u0142cenie na odleg\u0142o\u015b\u0107<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00a7 12. 1. Zaj\u0119cia mog\u0105 by\u0107 prowadzone z wykorzystaniem metod i technik kszta\u0142cenia na odleg\u0142o\u015b\u0107, je\u017celi spe\u0142niono \u0142\u0105cznie nast\u0119puj\u0105ce wymagania:<\/p>\n\n\n\n

1) nauczyciele akademiccy i inne osoby prowadz\u0105ce zaj\u0119cia s\u0105 przygotowani do ich realizacji z wykorzystaniem metod i technik kszta\u0142cenia na odleg\u0142o\u015b\u0107, a realizacja zaj\u0119\u0107 jest na bie\u017c\u0105co kontrolowana przez uczelni\u0119;<\/p>\n\n\n\n

2) dost\u0119p do infrastruktury informatycznej i oprogramowania umo\u017cliwia synchroniczn\u0105 i asynchroniczn\u0105 interakcj\u0119 mi\u0119dzy studentami a nauczycielami akademickimi i innymi osobami prowadz\u0105cymi zaj\u0119cia;<\/p>\n\n\n\n

3) zapewniono materia\u0142y dydaktyczne opracowane w formie elektronicznej<\/strong>;<\/p>\n\n\n\n

4) studenci maj\u0105 mo\u017cliwo\u015b\u0107 osobistych konsultacji z nauczycielami akademickimi i innymi osobami prowadz\u0105cymi zaj\u0119cia w siedzibie uczelni lub w jej filii;<\/p>\n\n\n\n

5) weryfikacja osi\u0105gni\u0119cia przez student\u00f3w efekt\u00f3w uczenia si\u0119 odbywa si\u0119 przez bie\u017c\u0105c\u0105 kontrol\u0119 post\u0119p\u00f3w w nauce;<\/p>\n\n\n\n

6) studenci odbyli szkolenia przygotowuj\u0105ce do udzia\u0142u w tych zaj\u0119ciach.<\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. W przypadku zaj\u0119\u0107 kszta\u0142tuj\u0105cych umiej\u0119tno\u015bci praktyczne metody i techniki kszta\u0142cenia na odleg\u0142o\u015b\u0107 mog\u0105 by\u0107 wykorzystywane pomocniczo.<\/li>\n\n\n\n
  2. (uchylony).<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    \u00a7 13. Liczba punkt\u00f3w ECTS, jaka mo\u017ce by\u0107 uzyskana w ramach kszta\u0142cenia z wykorzystaniem metod i technik kszta\u0142cenia na odleg\u0142o\u015b\u0107, nie mo\u017ce by\u0107 wi\u0119ksza ni\u017c:<\/p>\n\n\n\n

    1) 50% liczby punkt\u00f3w ECTS, o kt\u00f3rej mowa w \u00a7 3 ust. 1 pkt 1 – w przypadku studi\u00f3w o profilu praktycznym;<\/p>\n\n\n\n

    2) 75% liczby punkt\u00f3w ECTS, o kt\u00f3rej mowa w \u00a7 3 ust. 1 pkt 1 – w przypadku studi\u00f3w o profilu og\u00f3lnoakademickim.<\/p>\n\n\n\n

    \u00a7 13a. 1. W okresie od dnia og\u0142oszenia stanu zagro\u017cenia epidemicznego lub stanu epidemii do ko\u0144ca semestru, w trakcie kt\u00f3rego stan ten zosta\u0142 odwo\u0142any, zaj\u0119cia na studiach mog\u0105 by\u0107 prowadzone z wykorzystaniem metod i technik kszta\u0142cenia na odleg\u0142o\u015b\u0107 niezale\u017cnie od tego, czy zosta\u0142o to przewidziane w programie studi\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n

      \n
    1. Liczby punkt\u00f3w ECTS przypisanych do zaj\u0119\u0107 prowadzonych w okresie, o kt\u00f3rym mowa w ust. 1, z wykorzystaniem metod i technik kszta\u0142cenia na odleg\u0142o\u015b\u0107 nie wlicza si\u0119 do liczby punkt\u00f3w ECTS, o kt\u00f3rej mowa w \u00a7 13.<\/li>\n<\/ol>\n
      <\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      Przypominaj\u0105 mi si\u0119 wspania\u0142e czasy sprzed roku i dw\u00f3ch lat, gdy by\u0142y toczone typowe dyskusje akademickie na temat jak to ustawa o szkolnictwie wy\u017cszym i rozporz\u0105dzenie w sprawie studi\u00f3w zabraniaj\u0105 uruchamiania specjalno\u015bci od pierwszego dnia studi\u00f3w. Ta rewelacyjna \u015bwiecka tradycja rozmowy troch\u0119 o niczym jest kontynuowana. Tym razem na tapecie b\u0119d\u0105 wymagania dotycz\u0105ce przygotowania materia\u0142\u00f3w … <\/p>\n

      Czytaj dalej \u201eRozporz\u0105dzenie…\u201d<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-6674","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-bez-kategorii"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6674","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=6674"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6674\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6676,"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6674\/revisions\/6676"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=6674"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=6674"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=6674"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}