Przedmiot ma na celu zapoznanie student\u00f3w z aktualnymi i potencjalnymi zastosowaniami metod sztucznej inteligencji (AI) w sektorze budownictwa. Przedstawione zostan\u0105 klasyczne metody inteligencji obliczeniowej (sztuczne sieci neuronowe, algorytmy genetyczne i ewolucyjne). Omawiane b\u0119d\u0105 zar\u00f3wno teoretyczne podstawy AI (w tym uczenie maszynowe, rozpoznawanie obraz\u00f3w i analiza danych), jak i mo\u017cliwo\u015bci ich praktycznego wykorzystania w budownictwie.<\/p>\n\n\n\n
Efekty kszta\u0142cenia<\/strong> Wymiar godzinowy przedmiotu:<\/strong> Wszystkie zaj\u0119cia b\u0119d\u0105 odbywa\u0142y si\u0119 w spos\u00f3b zdalny, synchroniczny i asynchroniczny. Przyk\u0142ad asynchronicznego wyk\u0142adu pokazuje link<\/a><\/strong>.<\/p>\n\n\n\n B\u0119d\u0105 tak\u017ce multimedialne obiekty wiedzy<\/a><\/strong> przygotowane przez… AI. <\/p>\n\n\n\n Zaczn\u0119 od formy<\/strong>. Bardzo chcia\u0142bym pierwszy raz w \u017cyciu m\u00f3c przeprowadzi\u0107 zaj\u0119cia w pe\u0142ni zdalnie ale nie tylko synchronicznie w Teams jak to wymusi\u0142a pandemia ale tak\u017ce asynchronicznie czyli online. Zwracam uwag\u0119 na s\u0142owo prze<\/strong>prowadzi\u0107 a nie po<\/strong>prowadzi\u0107. No bo zaj\u0119cia online s\u0105 w trybie anytime <\/strong>& anywhere<\/strong>, ka\u017cdy uczy si\u0119 w dowolnym czasie i w dowolnym miejscu. Zawsze k\u0142ad\u0142em nacisk na to, \u017ce nie jest najwa\u017cniejsze nauczanie <\/strong>ale uczenie si\u0119<\/strong>, st\u0105d zaj\u0119cia rozumiem przede wszystkim jako pomoc <\/strong>w uczeniu si\u0119. <\/p>\n\n\n\n Tre\u015b\u0107 zaj\u0119\u0107 opisuje nazwa przedmiotu – b\u0119dzie o sztucznej inteligencji oczywi\u015bcie w kontek\u015bcie budownictwa. Cz\u0119\u015b\u0107 wyk\u0142adowa b\u0119dzie bazowa\u0107 na dw\u00f3ch ksi\u0105\u017ckach: Sztuczna inteligencja od podstaw oraz Prosto o AI. Podczas \u0107wicze\u0144 zajmiemy si\u0119 przede wszystkim klasycznymi metodami s\u0142abej sztucznej inteligencji, czyli inteligencji obliczeniowej. Nie zabraknie tak\u017ce tego, z czym dzisiaj najbardziej kojarzy si\u0119 sztuczne inteligencja czyli ChatGPT i podobnych narz\u0119dzi. <\/p>\n\n\n\n Na koniec dra\u017cliwa jak zwykle kwestia zalicze\u0144. Wyk\u0142ady klasycznie b\u0119d\u0105 zaliczane co do zasady na podstawie testu ko\u0144cowego lub tak\u017ce test\u00f3w cz\u0105stkowych – dopuszczam mo\u017cliwo\u015b\u0107 zdobywania punkt\u00f3w podczas kr\u00f3tkich test\u00f3w po ka\u017cdym z wyk\u0142ad\u00f3w. Zaliczenie \u0107wicze\u0144 b\u0119dzie sprowadza\u0142o si\u0119 do przygotowania i oddania sprawozda\u0144 z poszczeg\u00f3lnych \u0107wicze\u0144. <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n AI (sztuczna inteligencja) w budownictwie Tre\u015bci kszta\u0142ceniaPrzedmiot ma na celu zapoznanie student\u00f3w z aktualnymi i potencjalnymi zastosowaniami metod sztucznej inteligencji (AI) w sektorze budownictwa. Przedstawione zostan\u0105 klasyczne metody inteligencji obliczeniowej (sztuczne sieci neuronowe, algorytmy genetyczne i ewolucyjne). Omawiane b\u0119d\u0105 zar\u00f3wno teoretyczne podstawy AI (w tym uczenie maszynowe, rozpoznawanie obraz\u00f3w i analiza danych), jak i mo\u017cliwo\u015bci … <\/p>\n
Wiedza<\/strong>
Zna i rozumie klasyczne metody inteligencji obliczeniowej (sztuczne sieci neuronowe, algorytmy genetyczne i ewolucyjne). Zna i rozumie teoretyczne podstawy AI (w tym
uczenie maszynowe, rozpoznawanie obraz\u00f3w i analiza danych).
Umiej\u0119tno\u015bci<\/strong>
Potrafi i umie praktycznie stosowa\u0107 metody sztucznej inteligencji (AI) w sektorze budownictwa.
Kompetencje spo\u0142eczne<\/strong>
Jest got\u00f3w do praktycznego wykorzystania AI w budownictwie.<\/p>\n\n\n\n
Wyk\u0142ady<\/strong> 15 godzin
\u0106wiczenia <\/strong>10 godzin<\/p>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/www.zti.il.pw.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/image.png\")
<\/a><\/figure>\n\n\n\nTyle oficjalnych danych
Teraz kilka s\u0142\u00f3w ode mnie!<\/h1>\n\n\n\n