Wielki dzwon…

Pan Dziekan dzwoni do mnie bardzo rzadko… Jak dzwoni to jest to Wielkie Wydarzenie. Bo dzwoni jak to się mówi “od wielkiego dzwonu“. Właśnie nastąpił dzwon, wielki dzwon czyli wypadek. Zarządzenie Rektora w paragrafie 2 punkcie 2 mówi: “Do dnia 20 marca 2020 r. kierownicy jednostek organizacyjnych prowadzących działalność dydaktyczną ogłoszą listę wykładów zajęć, które od dnia 23 marca 2020 r. będą prowadzone zdalnie”. Powstaje oczywiście fundamentalne pytanie co to są “zajęcia prowadzone zdalnie”. Odzywają się stare demony czyli e-learning tłumaczony jako e-nauczanie. No bo zajęcia jak samochód albo samolot muszą przecież być prowadzone, najlepiej za rączkę. A mamy już dziś autopilota a samochód autonomiczny staje się coraz bardziej rzeczywistością. Jak zajęcia są prowadzone to musi być określony odpowiedni czas. Bo miejsce to internet. Czyli na moje oko i rozumienie sprawy nie może to być wystawienie czy też powieszenie pliku PDF, no bo to nie jest prowadzenie, które ma określone ramy trwania. Pozostaje więc przy takim zapisie webcasting, który jest taką zdalną formą powadzenie zajęć. Tu przypomina mi się zeszły rok. Negocjowałem i oczywiście przegrałem możliwość prowadzenia wykładu z podstaw informatyki rozkładowo umieszczonego w niedzielę w godzinach 8-9 właśnie w sposób zdalny. A teraz wszyscy przebierają nóżkami, żeby robić coś zdalnie. Kolejny raz będę więc zbawiał i ratował świat i ten uroczy wydział. Znalazłem już narzędzie, oczywiście darmowe, które może nam uratować honor i cztery litery. Oczywiście nie jest to Microsoft Teams! Jestem w trakcie zaawansowanego testowania narzędzia. Jak tylko wszystko ogarnę poniżej zamieszczę linki do filmików. I oczywiście oczekuję na… nagrodę! Choć jestem wybitnie zasłużony chyba jakoś za rzadko jestem nagradzany…

Po całej upojnej nocy prób, testów informuję – darmowe narzędzie nazywa się ezTalks. Każdy “nadawca” czyli nauczyciel musi się zarejestrować i zainstalować aplikację. Odbiorcy, czyli Studenci otrzymują link do wideokonferencji i także za pierwszym razem instalują odpowiednią instalację dostępową. Jak to wygląda w praniu pokazują dwa filmy – pierwszy to nadawca czyli nauczyciel, drugi to odbiorca czyli student.