Teoria wielkiego skoku

Nie odczuwam nieodpartej potrzeby masowania słupków popularności mojego serwisu edukacyjnego. Po prostu mnie to nie bawi, nie bierze. Ale robiąc playlistę kolejnego zestawu dotyczącego algorytmiki i programowania lekko zdębiałem. Wyniki z ostatnich 28 dni są fantastyczne! 9 804 wyświetlenia, łączny czas oglądania 27 354 minuty. Zakładając, że każdy z 230 Studentów zajrzał do materiałów daje to… 120 minut na Studenta! Albo inaczej – 43 wyświetlenia na osobę. Jakoś to się nie przełożyło na fantastyczne wyniki sprawdzianu z arkusza, bo… Teoria wielkiego skoku nie działa w sytuacjach, gdy nauczenie się czegoś wymaga zrozumienia. Tego procesu nie da się oszukać i przyspieszyć. Jest z tym trochę jak z dojrzewaniem wina lub sera. Martwi mnie zerowe zainteresowanie materiałami dotyczącymi Prime. Mam pełną świadomość, że między 11 a 31 stycznia będą kolejne rekordy oglądalności…
PS. Ten wpis dedykuję Kierownictwu Wydziału i Projektu. e usługi edukacyjne nie są potrzebne osobiście mnie, bo ja je uprawiam z powodzeniem od ćwierć wieku ale wydziałowi.