Miesiąc: czerwiec 2016

Gdy spojrzałem na mapę wyników referendum w Wielkiej Brytanii przypomniała mi ona nasze mapy po wszystkich wyborach. Jedyna różnica to kierunek podziału. My się dzielimy na wschód i zachód, oni na północ i południe. Nieco bardziej skomplikowana jest sytuacja w Stanach, ale to zobaczymy w listopadzie. Będzie kolejne trzęsienie ziemi?

Prace deregulacyjne prowadzone przez MNiSW w naszym środowisku nie odbijały się żadnym echem, ani szerokim ani nawet wąskim. A tymczasem w połowie maja rząd przyjął projekt ustawy deregulacyjnej. Trzy miesiące po rozpoczęciu konsultacji ustawa deregulacyjna została przyjęta przez Sejm, który przegłosował tę ustawę we środę 22 czerwca 2016. Dokument liczy 140 stron i konia z rzędem temu, kto to przeczyta w całości. Z tak zwanych komunikatów wynikają dwie ważne sprawy.

Uproszczono rozwiązania dotyczące Krajowych Ram Kwalifikacji (KRK) dla szkolnictwa wyższego, przy równoczesnym zapewnieniu ich spójności z ustawą o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji. KRK zawierają opis kwalifikacji zdobytych w procesie kształcenia w danym kraju, który jest tak skonstruowany, że umożliwia ich porównanie z systemem kwalifikacji w innych państwach europejskich.

Zmodyfikowano kryteria stosowane przez Polską Komisję Akredytacyjną w procesie oceny jakości kształcenia i oceny działalności podstawowych jednostek organizacyjnych uczelni. Komisja nie będzie musiała weryfikować licznych warunków, jakie muszą spełniać jednostki organizacyjne, aby prowadzić studia na określonym kierunku, poziomie i profilu kształcenia. Ma się koncentrować na kwestiach merytorycznych związanych z oceną jakości kształcenia.

KRK już dzielnie wypełniliśmy kilka lat temu tracąc na to mnóstwo czasu, sił i zdrowia. Czy są przewidziane jakieś rekompensaty? Rok temu wizytowała nas PKA, na potrzeby której wyprodukowaliśmy chyba tysiące stron różnych dokumentów. Jak w świetle deregulacji nazwać tę wykonaną przez nas pracę?

Dosyć dużo pisałem ostatnio o kwestiach finansowych, o płacach naukowców, nauczycieli, lekarzy. Ktoś może powiedzieć, że piłowałem gałąź, na której siedzę. Bynajmniej! W obecnych czasach próba ukrywania informacji, udawania, że jest inaczej niż w rzeczywistości to paranoja. Na uczelniach, czyli tutaj, jest jak jest i wszyscy o tym dobrze wiemy. Wiedzą także Studenci, czyli kandydaci do podjęcia pracy na uczelni w charakterze asystenta naukowo dydaktycznego.
Trwa kolejna odsłona konkursu w Zespole Technologii Informatycznych. Czym mogę zachęcić kandydatów? Na pewno nie wysoką pensją. Ale pieniądze to przecież nie wszystko. Mam świadomość, że piszę to do ludzi młodych, którzy chcą mieć własne mieszkanie, do czego potrzebne są pieniądze… Piszę te słowa w sytuacji, gdy w budownictwie znowu jest mnóstwo pieniędzy do “przerobienia”, co oznacza olbrzymie ssanie na rynku. Może jednak wśród absolwentów są osoby, które lubią z jednej strony odkrywanie nowego i nieznanego a z drugiej przekazywanie wiedzy innym.
Co mogę obiecać? Z jednej strony sprawnie prowadzoną dydaktykę w dobrze zorganizowanym zespole. Nikt nie będzie musiał przygotowywać swoich materiałów do ćwiczeń – wszystkie pomoce dydaktyczne są wspólne, zespołowe. Z drugiej zaś możliwość rozwoju naukowego w szeroko rozumianym obszarze metod obliczeniowych w budownictwie zrównoważonym. Co ten obszar obejmuje? Stacjonarny i niestacjonarny przepływ ciepła, metody optymalizacyjne, Green BIM, modelowanie i symulację energii budynków wraz z walidacją i weryfikacją modeli obliczeniowych.

… rozporządzenia w sprawie kategoryzacji jednostek naukowych. A must read!
Co oznacza zmiana polegająca na raportowaniu mniejszej liczby publikacji i względnego obniżenia “kary” za brak publikacji? W opublikowanej już wersji rozporządzenia trzeba było raportować 3N-2No publikacji. Teraz będzie to 2N-No. Będzie to prowadzić do spłaszczenia punktacji. Słabsze jednostki będą miały wyniki mniej różniące się od najlepszych. Czy pozwoli mam to odzyskać upragniona kategorię A? Śmiem wątpić. Niestety nie da się tego udowodnić za pomocą symulacji, gdyż nie są znane szczegółowe wyniki konkurentów. Jedyne co można zrobić to przeliczyć stare wyniki zgodnie z nowymi wytycznymi.
Poza tym… Dzieła vel utwory architektoniczne są nadal dla kierunku architektura i urbanistyka. Prawdopodobnie nie zmienią się grupy wspólnej oceny i tu jest pies pogrzebany…